CON TODO CARIÑO PARA ELLOS, PERO NETO NO LES CAERIA MAL




OBJETIVO PEDAGÓGICO:
Permitir a los hombres desarrollar esa parte del cerebro cuya existencia ignoran.

NOTA  :  Debido a la complejidad y dificultad de asimilaci?n de los temas, este curso tendr? un m?ximo de 8 asistentes.
Todos los hombres, tendr?n la consideraci?n de adultos...aunque fuese discutible.

PROGRAMA: 4 m?dulos, de los cuales 1 es obligatorio.
   
M?dulo 1 (curso obligatorio)
* Aprender a vivir sin su madre (200 horas).
* "Mi mujer NO es mi madre" (35 horas).
* Entender que el fútbol no es otra cosa que un deporte, que quedar fuera del Mundial no es la muerte (500 horas).

M?dulo 2: "Vida en pareja"
* Tener ni?os sin volverse celoso (50 horas).
* Superar el síndrome de pertenencia sobre el control remoto (55 horas).
* No mear fuera del inodoro (100 horas): Ejercicios pr?cticos en vídeo.
* Entender que los zapatos no van solos hasta el armario (80 horas).
* C?mo llegar hasta la cesta de la ropa sucia sin perderse (50 horas).
* C?mo sobrevivir a un resfriado sin agonizar (50 horas).

M?dulo 3: "Tiempo libre"
* Planchar en dos etapas una camisa en menos de dos horas (ejercicios pr?cticos).
* Digerir cerveza sin eructar mientras se pone la mesa (ejercicios pr?cticos).

M?dulo 4: "Curso de cocina"

Nivel 1 (principiantes): "Los electrodom?sticos"
ON = encendido
OFF = apagado

Nivel 2 (avanzado): "Mi primera sopa instant?nea sin quemar la cacerola"
Ejercicios pr?cticos: Hervir el agua antes de a?adir la pasta.


CURSO INTENSIVO:

Por razones de dificultad y entendimiento de los temas, los cursos tendr?n un m?ximo de 8 alumnos.
TEMA 1: "La ropa": Desde la lavadora hasta el armario, ese misterioso proceso.

TEMA 2: "Los riesgos de llenar la cubitera del hielo y su transporte hasta el refrigerador" Demostraci?n con soporte de diapositivas.

TEMA 3: "Demostraci?n científica: cocinar y tirar la basura NO provocan impotencia ni cuadriplejia" Pr?cticas en laboratorio.

TEMA 4: "El rollo de papel higi?nico" El papel higi?nico, ¿nace al lado del inodoro? (exposiciones sobre el tema de "La generaci?n espont?nea").

TEMA 5: "Por qu? no es necesario agitar las sabanas despu?s de haber emitido gases intestinales" Ejercicios de reflexi?n en pareja.

TEMA 6: "Los hombres que conducen, si se pierden, ¿pueden pedir informaci?n sin correr el riesgo de parecer impotentes?" Testimonios

TEMA 7: "Diferencias fundamentales entre la cesta de la ropa sucia y el suelo"

TEMA 8: "El hombre en el asiento del pasajero" ¿Es generalmente posible no hablar o agitarse convulsivamente mientras ella conduce y/o se estaciona?.

TEMA 9: "La taza del desayuno: ¿levita sola hasta el fregadero?" Ejercicios dirigidos por David Copperfield


CLAUSURA DEL CURSO Y ENTREGA DE DIPLOMAS

Para mas informaci?n, dirigirse al alumno repetidor.